La privacidad y la confianza entre estados son los únicos pilares que pueden sustentar una estrategia creíble de ciberseguridad. Así lo defiende el Supervisor Europeo de Protección de Datos (SEPD), que alerta sobre las deficiencias de la estrategia de la UE en esta materia, y llama la atención para que la seguridad informática no se convierta en una excusa para controlar ilimitadamente la información personal de los ciudadanos
See original article:
Ciberseguridad sin atacar la privacidad
Un informe reciente de los congresistas Edward Markey (demócrata por Massachusetts) y Henry Waxman (demócrata por California) hace referencia a más de una docena de compañías de servicios públicos que reconocieron que están experimentando ataques cibernéticos diarios y persistentes sobre sus redes de energía (APT). Aunque estadísticamente similar a las empresas de otros sectores, hay una mayor preocupación debido a que un ataque cibernético en el sector de la energía EE.UU.
Taken from:
Grid de Energía de EE.UU. bajo ataque
La policía ha detenido a un joven colombiano de 22 años acusado de grabar por la webcam más de 160 vídeos de contenido pedófilo tras haber contactado en los últimos meses a través de una red social con más de 900 niños, muchos de los cuales fueron grabados sin saberlo. Entre las víctimas de sus vídeos hay menores ingresados en centros de acogida de Castilla-La Mancha o bien de familias desestructuradas a los que ofrecía drogas y alcohol para ganarse su confianza y tener contactos sexuales con..
View post:
España: detenido un joven que grabó más de 160 vídeos de menores por la webcam
La ley FISA (Foreign Intelligence Surveillance Act) de EEUU es una ley de 1978 que establece los límites de los programas de espionaje que EEUU realiza en otros países. Ha sido enmendada en numerosas ocasiones, sobre todo a raíz de los ataques del 11/S contra las torres gemelas
View article:
Lo que se sabe de #PRISM
Teniendo en cuenta que maestros, profesores, padres y en general todos los sectores sociales se muestran hoy preocupado por lo que se percibe como un fenómeno nuevo o como un fenómeno sin control de situaciones anteriormente manejables: el uso de tecnología, y con el propósito de enfrentar el desafío de encontrar nuevas estrategias que nos permitan comprender y afrontar los problemas escolares cotidianos para atender estas preocupaciones sin perder de vista el sentido pedagógico de la escuela,… Contenido completo del post en http://blog.segu-info.com.ar o haciendo clic en el título de la noticia
View original post here:
Chaco: crean un subprograma de prevención del #cyberbullying